2025年11月15日至17日，第七届中国教育创新成果公益博览会在珠海国际会展中心盛大举办。本届教博会以“汇聚・共享・创新——推动教育创新发展，服务教育强国建设”为主题，汇聚近2000家单位参展，搭建起全国教育创新成果的高水平交流平台。长厦小学申报的《基于协同育人模式下的“1-3-5”科学类课后托管课程模式的创新与实践》成果，经广东省教育厅评审推荐，成功亮相基础教育展区，向全国教育同仁展示汕头科创教育的创新实践。

　　作为破解小学科学教育痛点的创新方案，长厦小学“1-3-5沃土模式”自2023年实施以来，始终聚焦学生对科学科目学习的强烈需求与科学教师力量不足的核心矛盾。

　　该模式以学生生活中发现的“真问题”为任务驱动，整合家、校、汕头大学三方优质资源，打造情境性、挑战性、实践性、创新性、开放性的“五性”探究活动，构建起多方协同、深度探究的科学教育新生态。

　　在教博会现场，长厦小学的成果通过展板展示、案例分享、互动交流等多种形式全面呈现。其中“小组轮换制”的创新课堂组织形式备受瞩目——1名大学生带领4名小学生开展主题探究，学生可自主选择小组，每学期能接触9位不同专业背景的大学生导师，形成“多元互动、主题丰富”的学习氛围。现场展示的“听出耳龄”实践案例更是引发广泛兴趣：学生团队在“1-3-5沃土模式”的“滋养”下，自主研发听力检测装置，不仅获得国家实用新型专利，更斩获广东省少年儿童发明奖一等奖、广东省青少年科技创新大赛一等奖等多项殊荣。

　　该模式实施以来成效显著，长厦小学科学社团在2024、2025连续两年斩获3项广东省少年儿童发明奖一等奖、2项广东省青少年科技创新大赛一等奖，获奖等次及数量位居汕头市中小学前列。通过家、校、大学三方协同，学生的科学素养、创新能力和团队协作能力得到全面提升，真正实现了“在实践中探究，在创新中成长”。

　　此次参展不仅是对长厦小学教育创新成果的肯定，更搭建了与全国教育同行交流学习的桥梁。未来，学校将继续深化与高校的合作，拓展跨学科融合的深度与广度，持续优化“1-3-5沃土模式”，让优质科学教育资源惠及更多学生，为培养创新型人才、推动科学教育高质量发展贡献更大力量！