金平区于2021年成功申报广东省首批中小学“三全育人”体制机制建设实验区，并在2023年11月完成验收工作。在这四年的发展历程中，金平区始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻立德树人这一教育的根本任务。

　　为进一步加强和改进金平区中小学德育工作，完善中小学德育工作长效机制，深化推进我区全员育人、全程育人、全方位育人体制机制建设，完善三全育人工作格局，金平区教育局于2024年12月30日在聿怀中学（海滨校区）有汉大礼堂举行金平区“三全育人”体制机制建设工作2025年深化推进年启动仪式。区委常委许桂钦，市、区有关领导，区教育局领导班子，汕头市红旗第三学校教师代表、驻校民警，全区中小学、幼儿园主要负责同志，教师代表、学生代表、家长代表近千人共同参加此次活动。

　　活动从“心系国防 爱国护家”“情系学子 师访万家”“携手共育 心连万家”“法治相伴 护航成长”“思政创新 培根铸魂”五个板块回顾了过去4年金平区在爱国主义教育、家访工作、心理健康教育、法治教育、思政教育等方面的工作历程，展望部署了2025年深化推进年的各项工作规划。

　　学校师生代表的精彩演出，展现出金平学子的精神风貌，更展现了金平广大德育工作者的教育情怀。通过各个环节的精彩展示，让在场的领导嘉宾深刻感受到感受“三全育人”体制机制建设为金平教育带来的美好变化。

　　其中，在心理健康教育方面，金平区教育系统组建“金平区心理危机干预应急队”，将为区教育系统心理危机干预提供专业力量，推进我区心理健康教育工作水平进一步提升。

　　随着各位领导嘉宾一同按动“启动球”，宣布金平区“三全育人”体制机制建设2025年深化推进年正式启动后，区委常委许桂钦做了讲话，对有关工作做了进一步强调：

　　一、要提高政治站位。高度重视此次深化推进年的部署开展，压实各项工作，充分发挥教育主阵地作用，把“三全育人”作为一项金平教育系统落实“立德树人”根本任务的关键任务，摆在首要位置抓紧抓实。

　　二、把握重点、抓住关键。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，爱国主义教育、国防教育要走深走实；思政教育和法治教育，要科学谋划，坚持党对思政课的全面领导，充分发挥法治教育的引领作用；要切实开展好家访工作，加强家庭教育和心理健康教育。

　　三、统筹部署、严格落实。各学校进一步贯彻落实党的教育方针政策，深化推进金平“三全育人”体制机制建设，强化统筹规划、分步实施，要坚持“一盘棋”思想，打破工作壁垒，共同发力，完善工作运行机制，抓好组织实施，及时汇总情况、总结提升，形成运转高效的工作体系，形成三全育人的最大合力。

　　“三全育人”体制机制的深化推进是金平区落实立德树人根本任务的一项重要举措，教育系统必将坚守教育初心，用心用情，发挥家校社合力，全员、全程、全方位做好育人工作。